влияние, обход Опции

[Денис11111]

почему есть не желание делать тройку

Какие именно навыки 3 ст. вы НЕ желаете делать?
Когда мало энергии, даже "КЫШ" сказать нет сил...
Уточните:
- проблема с желанием...
- проблема с тройкой...
- проблема с деланием...
- проблема с "ЕСТЬ..."
Повторите 2 ступень и 1ступень.

Благодарю за внимание..
Как оказалось с тройкой уменя все нормально..
Просто кажется что все должно влиять само сабой как после 5.3 (она была полностью пройдена самостоятельно до прохождения трех очных ступеней)
Кстати есть особый метод энергонабора у преподвателей -- Подскажете

[Поносов]

почему есть не желание делать тройку

В Перми одна слушательница сказала: "не пойду на тройку, она злая". Когда ей объяснили, что тройка не злая, а весёлая и немного озорная, то с удовольствием её прошла и потом с удовольствием применяля навыки.
желаю удачи!

Как вы считаете при каких условиях аджна подавление дает полный контроль над енергией, мышлением и моторикой человека и жевотного .
Благодарю за внимание.

Здравствуйте, Денис11111 ! Извините, давно не заглядывал в вопросы 3й ступени. Эффективность аджна подавления зависит от степени развития собственной аджни. Её можно тренировать как медитативно, так и в "полевых условиях". Чем чаще делаете подавление - тем больше опыт, тем эффективнее. На людях такое возможно, например, в армии. В других местах, пожалуй, вас будут ненавидеть. Аджну можно тренировать и по другому. Вечером после всех событий дня хочется расслабиться и отдохнуть, в том числе расслабить аджну. Но, для её развития этого как раз делать не нужно.
Желаю удачи!

[aPT]

Вечером после всех событий дня хочется расслабиться и отдохнуть, в том числе расслабить аджну. Но, для её развития этого как раз делать не нужно.
Желаю удачи!

Это почему? Полжизни думал наоборот

[Поносов]

Вечером после всех событий дня хочется расслабиться и отдохнуть, в том числе расслабить аджну. Но, для её развития этого как раз делать не нужно.
Желаю удачи!

Это почему? Полжизни думал наоборот

Здравствуйте, aPT. Ситуацию метафорически можно сравнить с виртуальным боданием: кто кого, ты забодаешь свои проблемы или наоборот. Естественно, в любом деле нужно чувство меры. Если вы когда нибудь занимались тренировкой мышц то должны знать, что для тренировочного эффекта нужна как нагрузка, так и восстановление. В деле тренировки аджни можно провести эти же параллели. Если человек, ставит перед собой повышенные задачи по аджне, то нагружать нужно сильнее обычного.
Желаю удачи!

[aPT]

Согласен полностью, надо чередовать. Кстати, в расслабленом состоянии через чакры намного лучше энергия идет и все работает. Надо только расслабиться и позволить этому работать.
Но это так, чисто мои наблюдения.

[Поносов]

Согласен полностью, надо чередовать. Кстати, в расслабленом состоянии через чакры намного лучше энергия идет и все работает. Надо только расслабиться и позволить этому работать.
Но это так, чисто мои наблюдения.

Добавлю ещё к своим рекомендациям: это техники силовой энергетической подготовки. Простота описания может быть обманчива в плане осознания
возможностей развития - они велики.

[Секретарь был мо...]

А где можно про эти техники по-больше узнать?

[Поносов]

А где можно про эти техники по-больше узнать?

Здравствуйте, в литературе не встречал - сам когда - то узнал эти техники устно. Ближайший аналог - статическая нагрузка для развития мышц. Эффект развития аджни наблюдается при систематическом использовании. Особенно важно использовать для развития время после конфликтов.
Сброс тренированности наблюдается, если человек чего либо опасается. Важны даже мелочи, если они случаются регулярно. Например, если при общении с каким-либо человеком вы всегда побаиваетесь раскрытия какой-то информации, или боитесь получить замечание.

[Гость_Соколовская_*]

почему есть не желание делать тройку

у меня например раньше желание не было тройку проходить, но когда начал каждый день програмки ставить,- понял, что помимо моих хотелок есть еще хотелки других людей, которые мешают осуществлению многих програм. ставьте програмки каждый день и через пару недель точно на 3ку побежите (IMG:style_emoticons/default/115.gif)

зы
сам сегодня на 3ку пойду (IMG:style_emoticons/default/115.gif)

счастливо =)

На 3-ку нас ведет лень, если по большому счету. Нам становиться лень делать программы на эффективность собственных действий. Зачем, если мы можем на прямую воздействовать на сознание другого. Быстро и качественно.

[Модератор512]

Если скажу, что тройка самая красивая ступень, то просто покривлю душой.
Все ступени красивые!!!
Если тройка самая любимая, то все любимые!!!
Если скажу, что тройка самая простая ступень, то пожалуй это Да!
Что там учить?
Все что показывается на тройке, человек и так делает всегда!
И делает это ежесекундно! Намерения, желания…
Поэтому и осваивать там нечего.

Нужно только научиться отслеживать логику своих ощущений и научиться их структурировать.
Пример:
Я иду к начальнику подписать заявление на отпуск и он мне его не подписывает.

Логика1: Намерение в отпуск, желание да. У кабинета: Не подпишет, намерение отказа, точно не подпишет, желание Да.
Отказ с ПЖ. Результат, иди работай!!!

Кто причина и нужна ли тройка? И контроль за ней в своей голове?Думаем!

Логика2: Намерение в отпуск, желание Да. У кабинета: Подпишет однозначно!!! Я хочу в Отпуск!!!Да!!!!!
Начальник: Что это тебе вдруг? Ну если так надо, то иди отдыхай!!!

ИМХО. Так это и работает.

[Поносов]

Если скажу, что тройка самая красивая ступень, то просто покривлю душой.
Все ступени красивые!!!
Если тройка самая любимая, то все любимые!!!
Если скажу, что тройка самая простая ступень, то пожалуй это Да!
Что там учить?
Все что показывается на тройке, человек и так делает всегда!
И делает это ежесекундно! Намерения, желания…
Поэтому и осваивать там нечего.

Нужно только научиться отслеживать логику своих ощущений и научиться их структурировать.

Здравствуйте, Мир Саид Барака! В основном с вами согласен! Полагаю, что ключевые моменты работы влияния на сознание можно сформулировать ещё проще. Отождествляясь с человеком и считывая его намерения транслируйте ему его же клишированные ощущения: его "хочу", если вас устраивают его намерения и его "не хочу" - если не устраивают.

[Sergey...]

На мой взгляд, самое главное на 3-ей ступени является работа с мышлением. Намерения, желания - это всего лишь инструменты управления мышлением. Думаем мы словами. И любое желание мы выражаем тоже словами. А как мы думаем, так и живем. Мы сами для себя определяем свои возможности и свои ограничения. И со всем этим позволяет работать 3-я ступень. И не важно работаем мы со своим сознанием или сознанием другого человека.

[Гость_Фальковский_*]

На мой взгляд, самое главное на 3-ей ступени является работа с мышлением. Намерения, желания - это всего лишь инструменты управления мышлением. Думаем мы словами. И любое желание мы выражаем тоже словами. А как мы думаем, так и живем. Мы сами для себя определяем свои возможности и свои ограничения. И со всем этим позволяет работать 3-я ступень. И не важно работаем мы со своим сознанием или сознанием другого человека.

Думаем мы образами, которые сформированы набором ощущений. ( Слова лишь аббревиатура ощущений и образов)
Наши ощущения это намерения и желания, цепочка их и есть наша мысль.
Как думаем, так и живем. Верно.
Только вопрос вначале в управлении своими ощущениями и мыслями.

P.S. Пример МСБ, приведенный Выше, хорош.

[morena]

Можно я свои 2 копейки вставлю. Для меня 3-ка это как разговор с другим человеком только без слов, одними ощущениями. Лучше понять, лучше почувствовать, а следовательно легче и быстрее найти общий язык.

[Гость_Фальковский_*]

Можно я свои 2 копейки вставлю. Для меня 3-ка это как разговор с другим человеком только без слов, одними ощущениями. Лучше понять, лучше почуствовать, а следовательно легче и быстрее найти общий язык.

Так оно и есть.
Только как ощущать другого, если себя никак? Сравнить не с чем.
Начать с себя, что искать и какие они, ощущения в себе, тройка и позволяет найти и наработать.
А дольше просто слушай ощущения в себе и сравнивай с другими и наслаждайся!

[morena]

Можно я свои 2 копейки вставлю. Для меня 3-ка это как разговор с другим человеком только без слов, одними ощущениями. Лучше понять, лучше почуствовать, а следовательно легче и быстрее найти общий язык.

Так оно и есть.
Только как ощущать другого, если себя никак? Сравнить не с чем.
Начать с себя, что искать и какие они, ощущения в себе, тройка и позволяет найти и наработать.
А дольше просто слушай ощущения в себе и сравнивай с другими и наслаждайся!

Да я это тоже имела ввиду (IMG:style_emoticons/default/101.gif) . У меня с 3-кой ассоциация идет- как в детстве когда мы еще не умели говорить а только чувствовали- тепло, холодно, хочу пить, хочу к маме на ручки и т.д., а потом нас родители научили говорить, т.е. связали наши ощущения со словами и мы привыкли этим пользоваться потому что так проще, так все делают. Так вот 3-ка учит нас связывать слова с ощущениями вначале у себя, а потом у других. Получается вот такой разговор без слов. И когда начинает получаться испытываешь просто кайф от общения